കഥകളതിമോഹനം Notes Question Answer Class 10 Malayalam Kerala Padavali Unit 1 Chapter 1

കഥകളതിമോഹനം

ക്ലാസ് 10 | കേരള പാഠാവലി | യൂണിറ്റ് 1

നോട്ടുകളും ചോദ്യോത്തരങ്ങളും

ഗ്രന്ഥകാരപരിചയം: ഒ.വി. വിജയൻ

മലയാള കഥാ സാഹിത്യത്തിൽ ആധുനികതയ്ക്ക് അടിത്തറപാകിയ എഴുത്തുകാരനാണ് ഒ.വി. വിജയൻ (1930-2005). പാലക്കാട് ജില്ലയിലെ മങ്കരയിൽ ജനിച്ചു. ഖസാക്കിന്റെ ഇതിഹാസം, ഗുരുസാഗരം, ധർമ്മപുരാണം തുടങ്ങിയവയാണ് പ്രധാന നോവലുകൾ. പദ്മഭൂഷൺ, എഴുത്തച്ഛൻ പുരസ്കാരം എന്നിവ ലഭിച്ചിട്ടുണ്ട്.

പാഠപുസ്തകത്തിലെ ചോദ്യങ്ങളും ഉത്തരങ്ങളും

Question 1

പഞ്ചവർണ്ണക്കിളിക്ക് കവി നൽകുന്ന വിശിഷ്ടഭോജ്യങ്ങൾ എന്തെല്ലാം? അവയുടെ സവിശേഷതയെന്ത്? കണ്ടെത്തി അവതരിപ്പിക്കുക.

ദ്രോണപർവം എന്ന അദ്ധ്യായത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ കവി കിളിയെ സംബോധന ചെയ്യുകയും കിളിക്ക് ഇഷ്ടപ്പെട്ട ഭക്ഷണം വാഗ്ദാനം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു. കിളിക്ക് കഥപറയാനുളള ഊർജ്ജവും ആഗ്രഹവും ജനിക്കാൻ വേണ്ടിയാണ് കവി ഇപ്രകാരം ചെയ്യുന്നത്.

നൽകുന്ന വിഭവങ്ങൾ:

• കൊഴുത്ത പാൽ തിളപ്പിച്ച് പഞ്ചസാരപ്പൊടിയും മറ്റും ചേർത്ത് കുറുക്കി കുഴമ്പാക്കി വെള്ളി പാത്രത്തിൽ വെച്ചിരിക്കുന്നു.
• കദളിപ്പഴം നന്നായി ഉടച്ച് തേൻ, ശർക്കര, വെല്ലം എന്നിവ ചേർത്ത് നൽകുന്നു.
• ദാഹം തോന്നുകയാണെങ്കിൽ കരിക്കിൻവെള്ളം, നീലക്കരിമ്പിൻ ചാറ്, പാൽ, തേൻ എന്നിവയുമുണ്ട്.

പക്ഷികൾക്ക് ആസ്വദിച്ച് കഴിക്കാൻ പറ്റിയ വിഭവങ്ങൾ തന്നെയാണ് കവി തെരഞ്ഞെടുത്തിരിക്കുന്നത്. ഇതിൽ നിന്നും കിളിമകളോടുളള കവിയുടെ വാത്സല്യം വ്യക്തമാണ്.

Question 2

“കർണ്ണസുഖം ഞാൻ പറകയില്ലാരോടും”. കർണ്ണന്റെ ഈ നിലപാട് വർത്തമാനകാല സമൂഹത്തിൽ എത്രമാത്രം പ്രസക്തമാണ്? വിശകലനം ചെയ്ത് കുറിപ്പ് തയ്യാറാക്കുക.

ദുര്യോധനന്റെ അംഗരാജ്യത്തിന്റെ അധിപനാണ് കർണ്ണൻ. കേൾക്കാൻ ഇമ്പമുളള കാര്യങ്ങൾ പറഞ്ഞ് മറ്റുളളവരെ പ്രീതിപ്പെടുത്താനൊന്നും കർണ്ണൻ ശ്രമിക്കാറില്ല. ഭീഷ്മർ ശരശയ്യയിൽ വീണപ്പോൾ, തന്നെക്കാൾ വീരനും ഗുരുവുമായ ദ്രോണാചാര്യർ ഉള്ളപ്പോൾ താൻ സേനാപതിയാകുന്നത് ശരിയല്ലെന്ന് കർണ്ണൻ തുറന്നുപറയുന്നു.

ആരെയും പ്രീതിപ്പെടുത്താൻ വേണ്ടി നുണ പറയാത്ത കർണ്ണന്റെ ഈ നിലപാട് ഇക്കാലത്ത് വളരെ പ്രസക്തമാണ്. തൻകാര്യം നേടാൻ വേണ്ടി എന്ത് അധർമ്മവും ചെയ്യാൻ മടിയില്ലാത്തവരാണ് ഇന്നത്തെ സമൂഹത്തിൽ പലരും. ചെറിയ ആനുകൂല്യങ്ങൾക്ക് വേണ്ടി ആദർശങ്ങൾ ബലികഴിക്കുന്ന വർത്തമാനകാലഘട്ടത്തിൽ കർണ്ണന്റെ സത്യസന്ധതയും ത്യാഗമനോഭാവവും മാതൃകയാണ്.

Question 3

“പഞ്ചവർണ്ണക്കിളിപ്പെൺകിടാവേ! തെളി-ഞ്ഞെഞ്ചെവി രണ്ടും കുളുർക്കപ്പറക നീ.”
“കർണ്ണനും മന്ദസ്മിതം ചെയ്ത ചൊല്ലിനാൻ കർണ്ണസുഖം ഞാൻ പറകയില്ലാരോടും.”
ഈ രണ്ട് സന്ദർഭങ്ങളിലും 'ചെവി കുളിർക്കുക', 'കർണ്ണസുഖം' എന്നിവയുടെ അർത്ഥതലങ്ങൾ പരിശോധിക്കുക.

കവി പഞ്ചവർണക്കിളിയോട് "ചെവി രണ്ടും കുളിർക്കപ്പറക" എന്ന് പറയുന്നത് മഹാഭാരതം കഥ കേൾക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം കൊണ്ടാണ്. ഇവിടെ 'ചെവി കുളിർപ്പിക്കുക' എന്നതിന് സന്തോഷിപ്പിക്കുക എന്ന സാമാന്യാർഥമേയുള്ളൂ.

എന്നാൽ കർണൻ പറയുന്ന "കർണ്ണസുഖം ഞാൻ പറകയില്ലാരോടും" എന്നതിൽ അർത്ഥം വ്യത്യസ്തമാണ്. ഇവിടെ 'കർണ്ണസുഖം' എന്നതിന് മറ്റുള്ളവരോട് തൻകാര്യം നേടാൻ വേണ്ടി പറയുന്ന 'മുഖസ്തുതി' അഥവാ 'ഇഷ്ടവാക്ക്' എന്നാണർത്ഥം. സത്യം മാത്രമേ താൻ പറയൂ എന്ന കർണ്ണന്റെ ധീരമായ നിലപാടാണ് ഇവിടെ വ്യക്തമാകുന്നത്.

Question 4

• “ആദരാലെങ്കിലും കോരി വിളമ്പിയാൽ സ്വാദില്ലയെന്നു വരുമിനി നിർണ്ണയം” (കുഞ്ചൻ നമ്പ്യാർ)
• “ചൊല്ലുന്നതുണ്ടു കനക്കെച്ചുരുക്കി ഞാൻ” (എഴുത്തച്ഛൻ)
ഈ വരികൾ ഭാഷയുടെ ഏതെല്ലാം സവിശേഷതകളാണ് വ്യക്തമാക്കുന്നത്?

രണ്ട് കവികളും ഭാഷാപരമായ മിതത്വത്തെയും ഔചിത്യത്തെയും കുറിച്ചാണ് പറയുന്നത്.
കുഞ്ചൻ നമ്പ്യാർ പറയുന്നത്, ഭക്ഷണം കഴി ക്കാനിരിക്കുന്ന ഒരാളുടെ പാത്രത്തിലേക്ക് ആഹാരം ആവശ്യത്തിലധികം വാരിവിളമ്പിയാൽ അതിന് രുചിയില്ലാത്തതായി അനുഭവപ്പെടുമെന്നാണ്. അത് പോലെ അനാവശ്യ കാര്യങ്ങൾ വലിച്ചുവാരി എഴുതരുത്.

എഴുത്തച്ഛൻ "ചൊല്ലുന്നതുണ്ട് കനക്കെ ചുരുക്കി ഞാൻ" എന്ന് പറയുന്നത്, വലിയ കാര്യങ്ങൾ (കനത്ത ആശയങ്ങൾ) ചുരുക്കിപ്പറയുന്നതിനെക്കുറിച്ചാണ്. ആവശ്യത്തിലേറെ വലിച്ച് നീട്ടുകയോ, പരത്തിപ്പറയുകയോ ചെയ്താൽ ഭാഷയുടെ ജീവൻ നഷ്ടപ്പെടും. മിതമായും ഔചിത്യദീക്ഷയോടും കൂടി ഭാഷ ഉപയോഗിക്കണം എന്ന സന്ദേശമാണ് ഇതിലൂടെ ലഭിക്കുന്നത്.

Question 5 (Essay)

എഴുത്തച്ഛൻ കൃതികളിലെ വർണ്ണനയുടെ സവിശേഷതകളെക്കുറിച്ച് ഉപന്യാസം തയ്യാറാക്കുക.

“സംഭ്രമത്തോടൊരു ബാണം പ്രയോഗിച്ചാ-
നമ്പർ കോൻ തന്നുടെ നന്ദനനർജുനൻ.
വാരണവീരൻ തലയറ്റു വിറ്റുവീരൻ
ഭഗദത്തൻ തന്റെ തലയറ്റു...”

ഉപന്യാസം: എഴുത്തച്ഛന്റെ വർണ്ണനാപാടവം

ലബ്ധപ്രതിഷ്ഠനായ കവിയെന്ന നിലയിൽ എഴുത്തച്ഛന്റെ വർണ്ണനകൾ അദ്വിതീയമാണ്. ഭക്തി, വീരം, കരുണം തുടങ്ങിയ നവരസങ്ങൾ ഒരേപോലെ വഴങ്ങുന്ന തൂലികയാണ് അദ്ദേഹത്തിന്റേത്.

1. യുദ്ധവർണ്ണനകൾ:
യുദ്ധം വർണിക്കാൻ തുടങ്ങുമ്പോഴാണ് എഴുത്തച്ഛന്റെ പ്രതിഭ മിന്നിത്തിളങ്ങുന്നത്. അർജ്ജുനൻ ഭഗദത്തനെ കൊല്ലുന്ന ഭാഗം (പാഠഭാഗത്ത് നൽകിയിട്ടുള്ളത്) നോക്കുക. അസ്ത്രം വില്ലിൽ നിന്ന് പോകുന്നതും, ആനയുടെ തലയും ഭഗദത്തന്റെ തലയും അറുത്തുമാറ്റുന്നതും കൺമുന്നിൽ കാണുന്നതുപോലെ കവി വർണ്ണിച്ചിരിക്കുന്നു. 'അറ്റു', 'വിറ്റു' തുടങ്ങിയ ശബ്ദങ്ങളുടെ ആവർത്തനം (പ്രാസം) യുദ്ധത്തിന്റെ വേഗതയും തീവ്രതയും വായനക്കാരിലേക്ക് എത്തിക്കുന്നു.

2. ഭാവവർണ്ണനകൾ:
കിളിയെ വർണ്ണിക്കുന്ന ഭാഗത്ത് കവിയുടെ വാൽസല്യം നിറഞ്ഞുനിൽക്കുന്നു. 'പഞ്ചവർണ്ണക്കിളിപ്പെൺകിടാവേ' എന്ന വിളിയും, കിളിക്ക് നൽകുന്ന ഭക്ഷണങ്ങളുടെ വിവരണവും മനോഹരമാണ്. കദളിപ്പഴവും പാൽക്കുഴമ്പുമൊക്കെ കണ്ട് വായനക്കാരന്റെ നാവിലും കൊതിയൂറും.

3. കഥാപാത്ര വർണ്ണന:
ദുര്യോധനനും കർണ്ണനും തമ്മിലുള്ള സംഭാഷണത്തിൽ, കർണ്ണന്റെ വിനയവും ഗുരുഭക്തിയും സത്യസന്ധതയും വെളിവാകുന്ന രീതിയിലാണ് കവി വാക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്നത്.

ചുരുക്കത്തിൽ, ശബ്ദഭംഗി, അർത്ഥഭംഗി, ഉചിതമായ വൃത്തം, പ്രാസങ്ങൾ എന്നിവയെല്ലാം ഒത്തിണങ്ങിയതാണ് എഴുത്തച്ഛന്റെ വർണ്ണനകൾ.

അധികചോദ്യങ്ങളും ഉത്തരങ്ങളും (Extra Questions)

Q1

നെഞ്ചം തെളിഞ്ഞ് എന്ന് കവി വർണ്ണിക്കുമ്പോൾ തെളിയുന്ന ഭാവം ഏത്?

ഉത്തരം: വാൽസല്യം. (കവി അതീവ ശ്രദ്ധയോടെയും സ്നേഹത്തോടെയും പാൽ കുറുക്കി നൽകുന്നത് ഇതിന് ഉദാഹരണമാണ്).

Q2

ഭരദ്വാജ നന്ദനൻ എന്ന പദത്തിന്റെ ശരിയായ അർത്ഥം എന്ത്?

ഉത്തരം: ഭരദ്വാജന്റെ നന്ദനൻ (മകൻ) - ദ്രോണാചാര്യരെയാണ് ഇത് സൂചിപ്പിക്കുന്നത്.

Q3

എഴുത്തച്ഛന്റെ കാവ്യഭാഷയുടെ രണ്ട് സവിശേഷതകൾ പാഠ്യഭാഗത്ത് നിന്ന് കണ്ടെത്തി എഴുതുക.

സംസ്കൃത പദങ്ങൾ മലയാളവുമായി ഔചിത്യപൂർവ്വം കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്നു എന്നതാണ് പ്രധാനം. "മന്നവ, കേൾക്ക ഭരദ്വാജനന്ദനൻ" തുടങ്ങിയ വരികൾ ഇതിന് ഉദാഹരണമാണ്.

Q4

‘കർണ്ണസുഖം ഞാൻ പറകയില്ലാരോടും’ – ഇത് ആരുടെ വാക്കുകളാണ്?

ഉത്തരം: കർണ്ണന്റെ വാക്കുകൾ.

Q5

അർജ്ജുനന്റെ ബാണം ഏത് മൃഗത്തിന്റെ തലയും വാലുമാണ് അറുത്തതെന്ന് കവിതയിൽ പറയുന്നു?

ഉത്തരം: ഒരു ആനയുടെ (വാരണവീരന്റെ) തലയും, മറ്റൊരു ആനയുടെ (നാലാമത്തെ ആനയുടെ) വാലുമാണ് അറുത്തത്.

Q6

സന്ദർഭം വ്യക്തമാക്കി ആശയം വിശദമാക്കുക: ‘പിന്നെ ഞാൻ പക്ഷേ മരിക്കുന്നതുമുണ്ടു.’

സന്ദർഭം: ദ്രോണപർവ്വത്തിൽ, ഭീഷ്മർക്ക് ശേഷം സേനാപതിയാകാൻ ദുര്യോധനൻ ക്ഷണിക്കുമ്പോൾ കർണ്ണൻ പറയുന്ന മറുപടിയാണിത്.
ആശയം: ദ്രോണാചാര്യർക്ക് ശേഷം, അല്ലെങ്കിൽ അദ്ദേഹത്തിന്റെ അഭാവത്തിൽ താൻ സൈന്യത്തിന്റെ നേതൃത്വം ഏറ്റെടുക്കാൻ തയ്യാറാണ് എന്നാണ് കർണ്ണൻ പറയുന്നത്. ദ്രോണർ ഉള്ളപ്പോൾ തന്റെ ഊഴം വരില്ല എന്നൊരു സൂചനയും 'പക്ഷേ' എന്ന വാക്കിലുണ്ട്.

Q7

കർണ്ണന്റെ വീരമൃത്യുവിനുശേഷമുള്ള ദുര്യോധനന്റെ വിലാപത്തിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്ന പ്രധാന വികാരങ്ങൾ എന്തെല്ലാം?

അഗാധമായ ദുഃഖം, നൈരാശ്യം, നിസ്സഹായത എന്നിവയാണ് പ്രധാനം. ‘എന്റെ ഉണ്ണികൾക്കേറ്റം പ്രധാനനായുള്ളവൻ’ എന്ന് പറയുമ്പോൾ കർണ്ണനോടുള്ള സ്നേഹം വ്യക്തമാകുന്നു. കർണ്ണന്റെ മൃതശരീരം മൃഗങ്ങൾ കടിച്ചുലിക്കുന്നത് കാണുമ്പോൾ വിധിയോടുള്ള ദേഷ്യവും (‘വന്നതിനെന്തൊരു കാരണം ദൈവമേ’) ദുര്യോധനൻ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു.

Study Note

എഴുത്തച്ഛന്റെ യുദ്ധവർണ്ണനകൾ - ഒരു വിശകലനം (ഭഗദത്തവധം)

എഴുത്തച്ഛന്റെ യുദ്ധവർണ്ണനകൾ കേവലം പോരാട്ടങ്ങളുടെ വിവരണം മാത്രമല്ല, അത് ധർമ്മാധർമ്മങ്ങളുടെ സംഘട്ടനം കൂടിയാണ്.

പ്രത്യേകതകൾ:

• ചലനാത്മകത: യുദ്ധരംഗത്തിന്റെ വേഗത വായനക്കാരന് അനുഭവപ്പെടുന്നു. 'കോലാഹലത്തോടു പോയിതു ബാണവും' എന്ന വരി ബാണത്തിന്റെ വേഗതയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.
• ശബ്ദഭംഗി: ദ്വിതീയാക്ഷരപ്രാസവും അന്ത്യപ്രാസവും ഉപയോഗിച്ച് യുദ്ധത്തിന്റെ താളം കവി നിലനിർത്തുന്നു.
• ഭീകരത: വീരരസത്തോടൊപ്പം യുദ്ധത്തിന്റെ ക്രൂരതയും (മരണം, രക്തച്ചൊരിച്ചിൽ) എഴുത്തച്ഛൻ മറച്ചുവെക്കുന്നില്ല. കർണ്ണന്റെ മൃതശരീരം നായ്ക്കൾ കടിച്ചുലിക്കുന്നത് ഇതിന് ഉദാഹരണമാണ്.

തയ്യാറാക്കിയത്: മലയാളം അധ്യാപക കൂട്ടായ്മ
കൂടുതൽ നോട്ടുകൾക്ക് ഞങ്ങളുടെ ബ്ലോഗ് സന്ദർശിക്കുക.